PROPOSTA DE TREBALL D'ALUNNES:

Es tractaría de tenir una idea, raonar-la, debátre-la, fins i tot traure hipótesis del que és o podría ser, fins arribar a escriure un esborrany, que una vegada corregit sintàctica i ortogràficament, s'escriu a  ordinador o a mà i afegir dibuixos.  

- El tema és EL NADAL 

- Llengua en valencià.

-  L'argument no té perquè coincidir necessariament en cap creència religiosa, l'ambientació pot arreplegar les caracteristiques climatològiques, costums i tradicions etnològiques, culinaries...

- L'extensió fins dues planes, lletra "Tahoma" tamany "14" i si cal fer un dibuix técnica lliure, ben fet i escanejat al text).

Esperem tots puguen gaudir en família de la creativitat dels alumnes. Gràcies a tots els que hi participen. 

Aquestes dades entranyables conviden a la reflexió, a compartir vivències, idees, situacions i a establir empatía amb els veïns, coneguts, amics i familiars.

Aquí tenim una mostra del treball d'alumnes  relacionat amb aquest període del curs escolar, LES  FESTES  DE  NADAL.

VEURE VÍDEO: "El Nadal de Ferran"  - Víctor León Quiles

ESCOLTAR L'AUDIO:  - "Aisha, una història real" - Santiago López Martínez

Dia rere Dia

Exemplar 5 Any VII I - Curs escolar 2.005 - 06

Exemplar 6 Any VI - Curs escolar 2.007 – 08

PUBLICACIÓ ESCOLAR DEL COL•LEGI PÚBLIC CARLES SALVADOR

En les  revistes es mostren els treballs de creació literària dels alumnes  vers el  Nadal.

Con és habitual el nostre projecte d’aula comença oferint als alumnes i les seues famílies la possibilitat de reflexionar vers les costums i tradicions del temps de Nadal.

Agraïm l’oportunitat que ens ofereix el Concurs de Contes de Nadal, organitzat per La Fulla de l’Olivar d’Alaquàs, per tal de motivar els nostres alumnes, en eixa la nostra tasca d’ensenyar a llegir, escriure, pensar, comunicar i viure en la nostra llengua, la que volem fer servir dia rere dia. El seu projecte hem volgut fer nostre i presentar-ho en grup dintre del nostre mitjà d’expressió la web Vivers d’aula.

Considerem important treballar també l’expressió oral i per aquesta raó hem gravat els contes inventats pels alumnes, aquesta tasca pretén a més de motivar la participació; treballar la dicció, el ritme la pausa i l’entonació. Així doncs alguns

del CONTES DE NADAL que poden llegir, també poden ser escoltats. Bones Festes