Vivers d'aula
Intentemos hacer más llevaderas las horas de confinamiento en casa con actividades lúdicas para toda la familia.
Sugerencias Pedagógicas, Propuestas Metodológicas, Actividades Educativas, Bibliografía, Revistas Pedagógicas, Plataformas y Recursos Utilizados en la Experiencia Docente en Educación Infantil y Primaria.
Se adjuntan para descargar documentos en *.PDF:
Resumen de algunas actividades propuestas
JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas ...
Acceso a la base de datos de proyectos y paquetes de actividades, a partir de diversos criterios de busca.
Recursos educativos de apoyo para el aprendizaje tanto para docentes como para familias usando las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
PRIMARIA: Destacaremos en este espacio los siguientes:
- Para aprender jugando, composiciones y descomposiciones básicas
- Para aprender operaciones combinadas
- Las tablas de multiplicar o sumas básicas
- Inicio a las ecuaciones matemáticas o números perdidos
- Ortografía y matemáticas
- Cálculo mental
En MIRADES MENUDES:
- ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL: Con distintos apartados donde podemos disfrutar de una selección de Cortos de Animación.
En esta sección deseamos ofrecer materiales distintos a los que le exhiben la televisión o las salas comerciales. Presentamos situaciones y marcos para aprender a hacer lo que no hacen ante un televisor: atención, concentración, formularse preguntas y buscar respuestas, con los diferentes puntos de vista de cada uno.
(La mayoría de las aplicaciones se ejecutan con Flash Player, para acceder a ellas permitir la ejecución )
Alfabetización audiovisual en casa
Durante estos días podemos realizar proyecciones de películas para nuestro hijos/as y complementar la actividad utilizando las Guías Didácticas que nos posibilita la Filmoteca de Valencia en su apartado de Menuda Filmo. Completamos así la experiencia del visionado con la realización de actividades encaminadas a aprender conceptos audiovisuales y cinematográficos, a la vez que posibilita la conversación e intercambios de puntos de vista sobre el visionado.
